PENERAPAN TERAPI BERMAIN PUZZLE TERHADAP PEMENUHAN RASA AMAN DAN NYAMAN PADA ANAK INFEKSI SALURAN PERNAPASAN USIA PRASEKOLAH (3-6 TAHUN) YANG DIBERIKAN TERAPI INHALASI NEBULIZER DI RSUD JENDERAL AHMAD YANI METRO

Abstract

Ketidaknyamanan yang dialami oleh anak yang diberikan terapi inhalasi anak menjadi agresif, marah, berontak yang menyebabkan anak mengalami distress.  Intervensi yang bisa dilakukan untuk memenuhi rasa aman dan nyaman anak yang menjalani terapi nebulasi salah satunya dengan terapi bermain dengan mengalihkan perhatian anak pada hal-hal yang disukai seperti bermain puzzle. Tujuan:  Menggambarkan penerapan terapi bermain puzzle terhadap pemenuhan rasa aman dan nyaman pada anak prasekolah (3-6 tahun) yang diberikan terapi inhalasi nebulizer di RSUD Jenderal Ahmad Yani Metro. Metode: Menggunakan desain studi kasus. Subyek adalah 4 orang anak yang dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu kelompok yang tidak diberi terapi bermain puzzle dan kelompok yang diberi terapi bermain puzzle. Hasil: Kelompok subyek yang tidak diberikan terapi bermain puzzle saat diberikan terapi inhalasi nebulizer memiliki skala kenyamanan yang berbeda. Kelompok subyek yang diberikan terapi bermain puzzle saat diberikan terapi inhalasi nebulizer skala kenyamanan yang berbeda. Subyek I dan subyek II memiliki tingkat kenyamanan yang lebih rendah (skala kenyamanan 15 dan 13). Subyek III dan subyek IV memiliki skala kenyamanan yang lebih tinggi (skala kenyamanan 25).  Kesimpulan: terapi bermain puzzle dapat meningkatkan rasa aman dan nyaman. Perawat sebaiknya menerapkan terapi bermain puzzle menjadi pilihan bagi anak yang mengalami rasa tidak aman dan nyaman saat diberikan terapi inhalasi nebulizer.