Pengaruh Edukasi Kesehatan Berbasis Clash of Champions terhadap Pengetahuan Dismenore pada Remaja Putri

Fasya Intana Putri1* Triseu Setianingsih2 Beatrix Elizabeth3 Risti Tamara Tahanora4
(1) Universitas Medika Suherman
(2) Universitas Medika Suherman
(3) Universitas Medika Suherman
(4) Universitas Medika Suherman
(*) Corresponding Author

Abstract

Nyeri haid atau dismenore merupakan keluhan yang sering dialami remaja putri dan umumnya terjadi akibat kontraksi otot rahim yang dipengaruhi oleh peningkatan hormon prostaglandin. Berdasarkan laporan World Health Organization (WHO) tahun 2020, prevalensi dismenore di berbagai negara tergolong tinggi, dengan sekitar setengah perempuan di setiap negara mengalaminya. Dari jumlah tersebut, sebagian besar berada pada kategori ringan hingga sedang, sedangkan sekitar 10–15% mengalami nyeri berat yang dapat mengganggu aktivitas sehari-hari dan proses belajar di sekolah. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan melalui metode ceramah interaktif yang dikombinasikan dengan permainan edukatif Clash of Champions terhadap peningkatan pengetahuan remaja tentang dismenore di SMPN 2 Tambelang tahun 2025. Selain itu, penelitian ini juga menguji perbedaan tingkat pengetahuan berdasarkan dukungan orang tua dan dukungan teman sebaya. Desain yang digunakan adalah quasi experiment dengan pendekatan one group pretest-posttest pada 59 siswi kelas VII yang dipilih menggunakan rumus Slovin. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan nilai rata-rata setelah intervensi, serta perbedaan bermakna berdasarkan tingkat dukungan orang tua dan teman sebaya (p-value=0,000). Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi interaktif efektif meningkatkan pemahaman siswi mengenai penanganan dismenore secara tepat

Keywords


Dismenore; Pendidikan Kesehatan; Pengetahuan Remaja

Full Text:

PDF

References


Elsera C, Agustina WN, Hamranani STS, Nur Aini A. Pengetahuan Penatalaksanaan Dismenore Remaja Putri. INVOLUSI J Ilmu Kebidanan [Internet]. 2022;12(2):48–54. Available from: https://doi.org/10.61902/involusi.v12i2.427

Rodiyah, Andayani SRD, Syarifah AS. Pendidikan Kesehatan Untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri Pandanwangi Jombang. Dedik SAINTEK J Pengabdi Masy [Internet]. 2023;2(2):137–46. Available from: https://doi.org/10.58545/djpm.v2i2.175

Manafe KN, Adu AA, Ndun HJN. Media Kesehatan Masyarakat PENGETAHUAN REMAJA TENTANG DISMENORE DAN PENANGANAN NON FARMAKOLOGI DI SMAN 3 KUPANG Media Kesehatan Masyarakat. 2021;3(3):258–65.

Ghandour R, Hammoudeh W, Stigum H, Giacaman R, Fjeld H, Holmboe-Ottesen G. The hidden burden of dysmenorrhea among adolescent girls in Palestine refugee camps: a focus on well-being and academic performance. BMC Public Health. 2024;24(1):1–12.

Utami DS. Hubungan Pengetahuan, Sikap Dan Dukungan Keluarga Pada Remaja Putri Terhadap Personal Hygiene Saat Menstruasi Di Smp Negeri 1 Cimalaka. Jiksa (Jurnal Ilmu Keperawatan Sebel April. 2022;4(1):48–56.

Salamah U, W Udi SM. Hubungan Pengetahuan Remaja Dengan Sikap Dalam Penanganan Non Farmakologi (Senam Dismenore) Untuk Mengurangi Nyeri Dismenore Di Sma Sekolah Rakyat Bekasi Utara. J Ilm Kebidanan Imelda. 2025;11(1):68–73.

Nur Fadhila T, Maharani K, Isti Harjanti A, Telogorejo Semarang S, Alamat I, Anjasmoro Raya J, et al. Hubungan Kualitas Tidur dengan Kejadian Dismenore Pada Siswi di SMK Negeri 5 Kendal. Inov Kesehat Glob. 2025;230–40.

Widiarti A, Hanifa F, Hidayani H. Efektivitas Endorphine Massage dan Kompres Hangat Terhadap Nyeri Dismenore Pada Remaja Putri Di TPMB D Kabupaten Cianjur Tahun 2023. Innov J Soc Sci Res. 2024;4(3):6227–37.

Fitri LM, Sanjaya R, Sulistiawati S, Samsyuri E. Perbedaan Pengetahuan Remaja Putri Sebelum dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Dismenore. Maj Kesehat Indones. 2022;3(1):35–8.

Yulianto D, Vita V. Knowledge Of Adolescent Girls About Management Of Dysmenorrhea In Pringgolayan Bantul. J Ilm Farm SIMPLISIA [Internet]. 2024;4(2):155–64. Available from: https://doi.org/10.30867/jifs.v4i2.606

Damanik H, Lestari P, Nurazmi. Penggunaan Metode Ceramah Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Rukun Islam di SMPN 6 Kandis. EduSpirit J Pendidik Kolaboratif [Internet]. 2024;1(4):484–90. Available from: https://www.journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1221

Permatasari AA, Lolita DC, Chotimah CC. The Role of Digital Media in Health Promotion to Improve Public Health: Literature Review. Zaitun J Ilmu Kesehat [Internet]. 2023;10(2). Available from: https://doi.org/10.31314/zijk.v11i1.2033

Nyangko HS, , S. Peningkatan Hasil Belajar IPAS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 04 Bengkayang. KUANTUM J Pembelajaran dan Sains Fis. 2025;6(1):66–78.

Ali AJKN, Riady Y. Edutainment in Ruang Guru Clash of Champion: A Semiotic Perspective. J Corner Educ Linguist Lit. 2025;4(4):410–21.

Janna NM, Herianto. Artikel Statistik yang Benar. J Darul Dakwah Wal-Irsyad. 2021;18210047:1–12.

Putri DII, Davina FF, Setianingsih T. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Kombinasi Metode Ceramah dan Media Index Card Match terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Anemia di SMPN 1 Cikarang Utara. Prepotif J Kesehat Masy [Internet]. 2025;9(1):1511–23. Available from: https://doi.org/10.31004/prepotif.v9i1.43503

Julianti R, Wulandari DS. Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Willingness To Pay Jaminan Kesehatan Di Banjarmasin Barat (Analysis of Factor Affecting Willingness to Pay Health Assurance In Banjarmasin Barat). J-PhAM J Pharm Care Anwar Med. 2022;5(1):15–24.

Suryana E, Wulandari S, Sagita E, Harto K. Perkembangan Masa Remaja Akhir (Tugas, Fisik, Intelektual, Emosi, Sosial dan Agama) dan Implikasinya pada Pendidikan. JIIP - J Ilm Ilmu Pendidik [Internet]. 2022;5(6):1956–63. Available from: https://doi.org/10.54371/jiip.v5i6.664

Kim J, Jang J, Kim B, Lee KH. Effect of the PRECEDE-PROCEED model on health programs: a systematic review and meta-analysis. Syst Rev [Internet]. 2022;11(1):1–12. Available from: https://doi.org/10.1186/s13643-022-02092-2

Chaerusaeni I, Nuraeni N, Rosnawanti R, Badrudin U. Hubungan Antara Pengetahuan Remaja Dengan Penanganan Dismenore Pada Siswi SMAN 3 Banjar. SENAL Student Heal J [Internet]. 2024;1(3):8–14. Available from: https://doi.org/10.35568/senal.v1i3.5116

Siregar RF, Ratnawati. Penggunaan Metode Ceramah Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Akhlak Mulia di RA Nur Faijah Pandan. EduSpirit J Pendidik Kolaboratif [Internet]. 2024;1(1):802–7. Available from: https://journal.makwafoundation.org/index.php/eduspirit/article/view/1235

Puspita R, Waroh S, Gusmaneli. Peran Dukungan Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pendidikan Menengah. J Educ Res Dev [Internet]. 2024;1(2):51–63. Available from: https://doi.org/10.62379/jerd.v1i2.41

Syahrianti S, Anwar KK, Islami AN, Anwar MK. Dukungan Keluarga Berpengaruh terhadap Perilaku Remaja dalam Mengatasi Dismenorea. Heal Inf J Penelit [Internet]. 2022;14(2):229–36. Available from: https://doi.org/10.36990/hijp.v14i2.764

Permatasari D, Putriningsih RS, Hamranani SST, Elsera C, Dhian A. Hubungan Dukungan Keluarga dengan Menstrual Distress pada Remaja Putri di Klaten. INVOLUSI J Ilmu Kebidanan [Internet]. 2025;15(1). Available from: https://doi.org/10.61902/involusi.v15i1.1285

Widiyastutik I, Desy Widyastutik RP. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Media Booklet Terhadap Tingkat Pengetahuan Penanganan Dismenore Pada Remaja Putri Di SMP N 1 Sukoharjo [Internet]. Universitas Kusuma Husada Surakarta; 2023. Available from: https://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/5157/

Adila AM, Ramadhan N, Mufida Z, Istianah Surury SRH. Hubungan Pengetahuan dan Dukungan Teman Sebaya terhadap Upaya Pencegahan Anemia saat Menstruasi pada Remaja. J Kesehat Reproduksi [Internet]. 2022;13(1):39–46. Available from: https://journaliakmitangsel2.iakmi.or.id/index.php/kespro/article/view/35/31

Ma’arip SN, Kusharisupeni K, Sabri L. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Penanganan Dismenorea pada Remaja Putri Kelas VII di SMPN 180 Jakarta Timur Tahun 2020. J Bid Ilmu Kesehat [Internet]. 2022;12(3):244–53. Available from: https://doi.org/10.52643/jbik.v12i3.2246




DOI: https://doi.org/10.52822/jwk.v11i1.920

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

___________________________________________________________________
Jurnal Wacana Kesehatan
ISSN 2088-5776 (print) | 2541-6251 (online)
Managed by: Research and Community Service Institute
Published by: Fakultas Kesehatan Universitas Dharma Wacana Metro
W: https://www.jurnal.akperdharmawacana.ac.id/
E: lppmakdw@gmail.com

a This work is licensed Under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Creative Commons License